Trong bối cảnh công nghệ số đang phát triển mạnh mẽ, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phổ cập kỹ năng số cho toàn dân. Đây không chỉ là một nhiệm vụ cấp bách mà còn là một yêu cầu thiết yếu để đất nước có thể hội nhập và phát triển trong kỷ nguyên số.
Tại buổi lễ phát động phong trào và ra mắt nền tảng Bình dân học vụ số diễn ra vào chiều 26/3 tại Đại học Bách Khoa, Hà Nội, Thủ tướng đã khẳng định rằng việc trang bị tri thức và kỹ năng số cho người dân là điều không thể thiếu trong thời đại hiện nay.
Ông cho biết: “Chuyển đổi số không chỉ là một xu hướng mà còn là một yêu cầu khách quan trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0. Để xây dựng một xã hội số, quốc gia số và công dân số, chúng ta cần có phong trào ‘Bình dân học vụ số’ để nâng cao nhận thức và kỹ năng số cho mọi người dân”.
Phong trào “Bình dân học vụ số” được lấy cảm hứng từ phong trào “Bình dân học vụ” cách đây 80 năm, khi Việt Nam phải đối mặt với nạn mù chữ. Mục tiêu của phong trào này là xóa bỏ tình trạng mù chữ và nâng cao trình độ văn hóa cho người dân. Nhờ đó, hàng triệu người đã được trang bị kiến thức cơ bản, góp phần vào sự phát triển của đất nước.
Thủ tướng cũng nhấn mạnh rằng phong trào này không chỉ đơn thuần là một sáng kiến giáo dục mà còn là cầu nối giữa quá khứ và tương lai, giúp xây dựng một xã hội không chỉ giàu tri thức mà còn mạnh mẽ về công nghệ, sẵn sàng hội nhập và phát triển.
Ông cho biết: “Đất nước đang đứng trước cơ hội lịch sử để bước vào kỷ nguyên mới, với động lực chính đến từ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Chúng ta cần thực hiện nhiệm vụ quan trọng là phổ cập tri thức và kỹ năng số cho toàn dân, tức là ‘xóa mù’ về chuyển đổi số”.
Trước sự hiện diện của nhiều đại diện từ các Bộ, ngành và sinh viên, Thủ tướng đã đề xuất một kế hoạch cụ thể với “1 mục tiêu, 2 phát huy, 3 bảo đảm, 4 nhiệm vụ trọng tâm” để triển khai phong trào này.
Mục tiêu chính là phổ cập tri thức và kỹ năng số cho mọi người dân, đảm bảo không ai bị bỏ lại phía sau. Ông nhấn mạnh rằng trong quá trình này, mọi người cần phải hiểu rõ về chuyển đổi số.
Hai yếu tố cần phát huy là huy động hiệu quả nguồn lực từ nhà nước, xã hội và doanh nghiệp, đồng thời phát huy truyền thống hiếu học và khát vọng vươn lên của người Việt Nam.
Ba yếu tố bảo đảm bao gồm việc thiết lập các cơ chế chính sách phù hợp, đảm bảo tính đồng bộ và linh hoạt trong triển khai, cũng như tăng cường công khai minh bạch để chống tiêu cực và lãng phí.
Bốn nhiệm vụ trọng tâm bao gồm xây dựng hệ sinh thái học tập số, tạo cơ chế khuyến khích học tập, nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên số và thiết lập cơ chế kiểm tra, giám sát hiệu quả.
Để phong trào “Bình dân học vụ số” thành công, Thủ tướng kêu gọi các cấp ủy, chính quyền và doanh nghiệp công nghệ cần tiên phong trong việc nâng cao năng lực số và thúc đẩy chuyển đổi số tại địa phương, tạo điều kiện cho người dân tiếp cận kỹ năng số và dịch vụ số một cách dễ dàng.
Thủ tướng đã giao Bộ Khoa học và Công nghệ cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp xây dựng khung năng lực số và tài liệu phù hợp cho từng nhóm đối tượng. Điều này sẽ giúp cán bộ, công chức, viên chức và người lao động nâng cao kỹ năng số, trong khi học sinh và sinh viên được trang bị kiến thức số cần thiết cho học tập và bảo vệ bản thân.
Cuối cùng, Thủ tướng nhấn mạnh rằng việc phổ cập kỹ năng số không chỉ là trách nhiệm của chính phủ mà còn là nhiệm vụ của toàn xã hội, nhằm xây dựng một tương lai tươi sáng hơn cho đất nước.